- Neues zum Mittelalterbegriff
- Opfer-Identifikation in der Erinnerungspädagogik – ein paar unsystematische Gedanken [2014]
- Anmerkungen zur Neuordnung der Lehrerbildung an der Universität Hamburg aus Sicht einer Fachdidaktik
- Ärgerliches aus der Kompetenzdebatte – mit einem Exkurs zur Didaktik von Planspielen
- On Historical Comparison
- Konzeptfehler, Unkenntnis und unqualifizierte, abwertende Anwürfe
- Perspektivität – eine kleine Reflexion à propos einer Formulierung in einer Hausarbeit
- Historische Sinnbildungsmuster: Ergänzende Dimensionierung
- Inklusion: Wahrnehmung von Lernenden und ihren Stärken und Schwächen. Eine graphische Umsetzung (überarbeitet)
- jetzt auf Englisch: Körber (2001): Intercultural Learning in History Education (2001)