Lehre

Lit­er­atur zur Lehre

in Vorbereitung:

Blo­gein­träge zur Lehre:

• Neuer Auf­satz erschienen
• Reen­act­ment: Nos­tal­gis­che Sinnbil­dung per sym­bol­isch-enak­tiv­er “Wiedere­in­set­zung in den vorigen Stand”. Zur Logik und Typolo­gie his­torisch­er Sinnbil­dung und ihrer (par­tiellen) Sus­pendierung im Reenactment.
• Vor­trag zur Lehrerbil­dung an der Uni­ver­sität Hamburg
• Blog­beitrag zu unseren Pro­jekt “His­togames”
• Vor­trag zur Geschichte der Lehrerbil­dung in Hamburg
• His­toGames im Unter­richt?! (Alexan­der Buck, Andreas Körber)
• Mod­ul­prü­fung für das Mod­ul o.i.1.k “Ein­führung in die Geschichts­di­dak­tik”: 31.1.2018
• Per­spek­tiv­ität — eine kleine Reflex­ion à pro­pos ein­er For­mulierung in ein­er Hausarbeit
• Teach­ing Staff Resource Cen­ter (TSRC) — Gemein­sames Lehrpro­jekt mit der Pub­lic His­to­ry (Prof. Dr. Thorsten Logge) und der Lan­deszen­trale für Poli­tis­che Bildung.
• ANMELDUNG VERLÄNGERT BIS 28.2.2017: Zusät­zlich­es Lehrange­bot im SoSe 2017: Sem­i­nar mit Exkur­sion nach USA/Polen

Weit­ere Seiten:

• Prü­fun­gen
  • aktuelle Prü­fun­gen (BA/MA)
  • Exa­m­en­sar­beit­en: Themenvorschläge
• Sprech­stun­den